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Estudiantes de la asignatura Enseñanza de Lengua Segunda realizaron un tándem lingüístico con estudiantes de la Université de Poitiers (Francia) como práctica docente.
Estudiantes del Profesorado en Lengua y Literatura y de la Licenciatura en Letras de la UNRN Sede Andina, en el marco de la asignatura Enseñanza de Lengua Segunda, han realizado una práctica profesional docente en la enseñanza del español como lengua segunda y extranjera (ELSE).
A través de un tándem lingüístico con estudiantes de la Université de Poitiers, provenientes de diferentes carreras, con niveles de español pre intermedio e intermedio (A2 + a B1+ del Marco Común Europeo de Referencia en Enseñanza Aprendizaje y Evaluación de Lenguas -MCER-), se trabajó en binomios (parejas pedagógicas).
Durante el tándem, de cinco semanas de duración y realizado en modalidad remota, el grupo desplegó múltiples recursos didácticos de manera exitosa, aplicando lo aprendido en pedagogía de segundas lenguas de L2 mediada por tecnologías y enmarcada en el enfoque basado en tareas.
Las y los estudiantes, quienes contaron con el acompañamiento y asesoramiento permanentes de la profesora a cargo de la asignatura, Dra. Ana Pacagnini, y de la adscripta, Lic. Martina González Blanco, recibieron un certificado firmado por el responsable del tándem por parte de la Université de Poitiers (Francia) que acredita la práctica realizada.