Con la asistencia de más de 70 inscriptos, se puso en marcha hoy, en Viedma, el posgrado Especialización en Docencia Universitaria que la UNRN dictará en sus tres sedes.
La Especialización en Docencia
Universitaria intenta dar respuesta a la necesidad de formación expresada por
los docentes, a la de los graduados que se interesen en la docencia en
educación universitaria, así como también a las necesidades y demandas de
formación para la actualización docente de profesores de la educación superior
y universitaria de todo el país.
La bienvenida estuvo a cargo del
rector de la Universidad, Lic. Juan Carlos Del Bello quien manifestó “Todos
sabemos que una de las tragedias de nuestro sistema educativo y en particular
del sistema de educación superior es la baja tasa de rendimiento académico. Hay
múltiples factores en ello, pero sin duda uno de los problemas que tenemos es
que nuestros planteles docentes tienen buenos conocimientos disciplinares pero
a veces adolecen de una buena formación pedagógica” y agregó “el compromiso es
cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, asumiendo la responsabilidad
y la obligación de formarnos de manera continua. Hoy en día, la formación debe
ser permanente”.
El Rector estuvo acompañado por
el vicerrector de la Sede Atlántica, Mg. Anselmo Torres y por el director de la
Especialización, Dr. Juan Carlos Geneyro, quien es profesor y licenciado en
Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional del Litoral, magíster en
Educación por la Universidad de Puerto Rico y doctor en Filosofía por la
Universidad Autónoma de Barcelona. Geneyro abrió el primer seminario de la
Especialización que se ofrecerá “las características de las poblaciones de
ingresos y las características diversas y particulares de esas poblaciones en
las distintas sedes, considerando que a nivel general el primer año de estudio
universitario es crucial”.
La carrera tiene como objetivos profundizar en el conocimiento pedagógico específico necesario para la enseñanza en el nivel superior y universitario en el contexto actual, además de valorizar la enseñanza como dimensión central de la tarea del profesor, abordando una perspectiva sociopolítica, institucional, grupal y personal.
Tiene una duración de cuatro cuatrimestres (dos años académicos) y comprende diez espacios curriculares (Seminarios y Talleres de base disciplinar) que se organizan en 3 campos de formación: General, Pedagógico, y Práctica Profesional.
El posgrado está destinado en general a aquellas/os docentes interesados en perfeccionarse en los procesos de enseñanza y aprendizaje universitario con competencias en sus áreas disciplinares.
La propuesta académica recupera la trayectoria acumulada por los docentes en torno a sus experiencias y promueve en diferentes espacios de talleres, el desarrollo de comunidades de práctica para el análisis crítico y la elaboración de propuestas de mejora en sus intervenciones de enseñanza.
Se dictará en las tres sedes de la UNRN, comenzando el día de hoy en el Campus de la Sede Atlántica, en Viedma con el primer Seminario “Enfoques socio-antropológicos sobre educación universitaria”, a cargo de las docentes María Alma Tozzini, licenciada y doctora en Ciencias Antropológicas (Universidad de Buenos Aires/CONICET) y Cecilia Fourés, licenciada, investigadora y doctora en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Córdoba).
