A través de la Declaración 048/2018, el Concejo Deliberante de la localidad de Ingeniero Jacobacci declaró de “Interés Educativo, Turístico, Social y Ecológico”, el trabajo llevado adelante por docentes y estudiantes de la carrera Licenciatura en Ciencias del Ambiente de la Sede Atlántica de la UNRN: “Estudio de prefactibilidad del proyecto ecoturístico en la Laguna Carri-Laufquen Chi.
El proyecto, dirigido por la Dra. Andrea Tombari, fue realizado por los estudiantes y la docente en el marco de la materia "Ecoturismo", y contó con la colaboración de alumnos de la materia “Contaminación de suelo, agua y aire”, a cargo de la Dra. Mariza Abrameto, ambas materias de la carrera que se dicta en la ciudad de Viedma. Tuvo como objetivo realizar un plan de pre- factibilidad en Ecoturismo para el Parque Público Provincial "Laguna Carri-Laufquen", como trabajo final y obligatorio de la materia.
Para ello, alumnos y docentes recorrieron la laguna de la Línea Sur rionegrina en un viaje de tres días, a fin de relevar atractivos turísticos, flora, fauna e infraestructura, llevar adelante Talleres con autoridades y vecinos de la zona, conocer sus expectativas y las problemáticas de la región. En la propia laguna, realizaron un muestreo de pejerreyes, especie que es objeto de estudio de la alumna Valeria Saade, y análisis físicoquímicos del agua para analizar posteriormente en el laboratorio. También se tomaron muestras de plancton que hoy están siendo analizadas por otra alumna de la carrera, Renata Berra.
El "Estudio de prefactibilidad del proyecto ecoturístico en la Laguna Carri-Laufquen Chica de Ingeniero Jacobacci”, ya finalizado, fue recibido por el Presidente de la Legislatura rionegrina, Prof. Pedro Pesatti el pasado 25 de junio, de manos de representantes de los estudiantes acompañados por la Dra. Andrea Tombari.
La declaración que firman los concejales de Ing. Jacobacci hace mención a la participación en el Estudio de la alumna jacobaccina Tamara Inostroza y, entre otros aspectos de importancia, destaca que “este proyecto nos permite tener mayores elementos para visibilizar la necesidad de un Plan de Manejo en el Parque Público, establecer acciones que permitan conservar el mismo y coordinar en conjunto con otras áreas, un Plan de Gestión.”
El equipo de trabajo está integrado por Luis Canero, Fiorella Buglione, Martín Amestoy, Naiara Klopertanz, Tamara Inostroza y Sebastián Vergauven, colaborando con la elaboración del estudio la Dra. Mariza Abrameto y los alumnos Pablo Beliú, Martín Almuna, Luciano Cévoli, Nicolás Digüero, Micaela Goyenola, Nicolás León, Valeria Saade y Renata Berra.
