Somos una institución dinámica y emprendedora dedicada a la educación universitaria, la extensión y la investigación desde el año 2008.
Innovamos continuamente nuestra oferta académica para que siempre responda a los cambios sociales, económicos, laborales, científicos y tecnológicos.
Toda nuestra plantilla docente cuenta con las credenciales académicas apropiadas para impartir cursos en sus respectivas áreas.
Desarrollamos investigación aplicada y promovemos la generación de patentes, modelos y sistemas innovadores para beneficio de nuestra sociedad.
La UNRN concibe a la Extensión Universitaria en su forma más amplia, como parte de la estrategia y el estilo de desarrollo de la institución
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Estuvieron presentes el Vicerrector de la Sede Andina, Diego Aguiar y la Secretaria de Investigación, Gabriela Perren.
El jueves 22 de agosto se convocó a la primera reunión del Consejo Investigación, Creación Artística, Desarrollo y Transferencia de Tecnología de la nueva gestión de la Sede Andina de la UNRN. Estuvieron presentes el Vicerrector de la Sede Andina, Diego Aguiar y la Secretaria de Investigación, Gabriela Perren.
En la reunión participaron trece consejeros de los claustros de profesores, auxiliares de docencia, estudiantes y nodocentes. Los temas más relevantes fueron los siguientes:
-Creación de una nueva unidad ejecutora de investigación, el Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales (LIDCiN), el cual fue recomendado con dictamen favorable por unanimidad de los consejeros presentes. De esta manera, se cumple la primera instancia de recomendaciones para llegar a la creación de una nueva unidad ejecutora de la Sede Andina. Aprovecho para recordarles que hoy contamos con nueve unidades ejecutoras: dos institutos, tres centros y cuatro laboratorios. La Sede Andina se propone, en esta nueva etapa, incorporar a todos/as los/as docentes, con perfil de docencia e investigación, a las unidades ejecutoras, ya sea las existentes o a partir de la creación de nuevas. Esto no solo beneficia a docentes y no docentes que participan de estas unidades ejecutoras, sino que, además, favorece la inclusión de estudiantes de grado y de posgrado en las mismas, ya sea a través de la participación en proyectos de investigación y/o a partir de la realización de tesinas o trabajos finales en esos espacios de socialización académica.
-Se planteó y aprobó la necesidad de reforzar los recursos humanos en las principales líneas de investigación que propone ese Laboratorio de Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales (LIDCiN) y, al mismo tiempo, robustecer la carrera de Profesorado en Química en el área de química.
Temas. Consejo de Investigación