PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE CON LA UNIVERSITÉ DE POITIERS

La actividad se realizó en el marco de la asignatura Enseñanza de Lengua Segunda. Los estudiantes de la Université de Poitiers, provenientes de diferentes carreras, contaban en su mayoría con un nivel de español intermedio (B1 del Marco Común Europeo de Referencia en Enseñanza Aprendizaje y Evaluación de Lenguas  -MCER-). 

Durante el tándem, de cinco semanas de duración y realizado en modalidad remota, se trabajó en binomios (parejas pedagógicas). El grupo desplegó múltiples recursos didácticos de manera exitosa, aplicando lo aprendido en pedagogía de segundas lenguas de L2 mediada por tecnologías y enmarcada en el enfoque basado en tareas.

Los estudiantes de la Sede Andina contaron con el acompañamiento y asesoramiento permanentes de la profesora a cargo de la asignatura, Dra. Ana Pacagnini, de la adscripta, Lic. Martina González Blanco, y de los ayudantes estudiantes Anahí Mauricio y Héctor Trovatto. 

Asimismo, recibieron un certificado firmado por el responsable del tándem por parte de la Université de Poitiers, que acredita la práctica realizada. La experiencia resultó altamente exitosa y se solicitó ser replicada a futuro.