En las últimas décadas, el sistema de educación superior
internacional y nacional ha experimentado transformaciones cuantitativas y
cualitativas de tal magnitud que interpelan fuertemente a la capacidad
instalada en materia de recursos humanos en las instituciones privadas y
privadas, y en el propio sistema universitario, para enfrentar los Nuevos
desafíos que se plantean en materia de desentrañar las tendencias principales
de desarrollo y de construcción políticas y mecanismos aptos para enfrentarlos.
En Argentina, al sistema tradicional de seis universidades
nacionales vigentes hasta casi las multas de la década de 1950, se sumaría la
creación de nuevas universidades estatales y la aprobación legal desde 1958 de
las universidades de gestión privada. Actualmente existen 130 instituciones universitarias.
La magnitud descripta del sistema de Educación Superior Universitaria requiere
una formación de alto nivel que permita a los gestores, investigadores y
formuladores de políticas abordar de modo profundo y especializado los temas
centrales del campo para detectar los problemas más importantes que afectan su
desarrollo y calidad, y de ese modo generar mejoras profundas y, al mismo
tiempo, formar recursos humanos capaces de gestionar las instituciones que
conforman el sistema.
Si bien se acrecentó el número de investigadores asociados a
estas problemáticas las actividades de posgrado de educación superior son
escasas en el país. El presente Doctorado viene a sumarse a los esfuerzos
existentes en la formación de recursos humanos de alto nivel. La carrera ofrece
una formación de posgrado del máximo nivel académico en las esferas
disciplinares de la Educación Superior. Tendrá como centro la producción y la
gestión del conocimiento en todas sus dimensiones (docencia, investigación,
vinculación, gestión, evaluación, regulación, internacionalización y
virtualización) en las instituciones de educación superior, en tanto la
formación de recursos humanos en el nuevo contexto socioeconómico se constituye
en la palanca del funcionamiento de las organizaciones.
OBJETIVOS DE LA CARRERA
Objetivo General:
-Formar y desarrollar recursos humanos con aptitudes para
gestionar instituciones, diseñar políticas y realizar investigación científica
en las áreas y las instituciones de educación superior.
Objetivos específicos:
Las principales metas académicas del Doctorado son:
-Generar un espacio formativo de excelencia científica y
académica para profesionales de la Educación Superior.
-Formar recursos humanos con aptitudes para gestionar
instituciones de educación superior y diseñar políticas, programas y proyectos
de gestión
-Favorecer la adquisición de competencias en la dirección,
producción y supervisión de proyectos de gestión e investigación en educación
superior y gestión del conocimiento y de gestión universitaria, y desarrollar
asesorías y consultorías en la materia
-Suministrar apoyo y sustento a las necesidades de
innovación en el sistema educativo, a través de recursos humanos adecuadamente
formados.
-Constituir un espacio de investigación de excelencia en el
que se genere conocimiento puedan insertarse proyectos de tesis doctorales.
-Perfeccionar la capacidad de los doctorandos para comunicar
los resultados de sus investigaciones a la comunidad científica y para su
transferencia a la sociedad en general.
-Atender, mediante los cursos ofertados y el desarrollo de
las tesis doctorales, a cuestiones significativas y/o necesidades de las
regiones o áreas de alcance de las diferentes sedes de la Universidades
asociadas.
PERFIL DEL EGRESADO
El egresado será un profesional con:
-Capacidad para investigar y generar nuevo conocimiento en
el campo de la Educación Superior.
-Habilidad para comunicar los resultados de sus
investigaciones a la comunidad científica.
-Capacidad para relacionar la investigación con la docencia
y la vinculación con el medio.
-Capacidad para diseñar y proponer acciones concretas con
nuevos instrumentos analíticos y prospectivos que aporten soluciones a las demandas
y problemáticas de la educación superior.
-Aptitud para integrar y asesorar equipos
interdisciplinarios que aborden proyectos relativos al campo de la educación
superior.
Habilidad para gestionar, planificar y formular políticas
para la educación superior.
-Aptitud para diseñar y cumplir procesos de creación y
distribución de conocimiento en el ámbito multidisciplinario de la educación
superior.
-Disposición para repensar la problemática de los procesos
de enseñanza y aprendizaje, de la gestión y la gobernanza del nivel superior.
Tiene como objetivo formar y desarrollar recursos humanos con aptitudes para gestionar instituciones, diseñar políticas y realizar investigación científica en las áreas y las instituciones de educación superior.
Más información: posgrados@unrn.edu.ar
Información sobre la carrera
