La inclusión es un compromiso de todos y todas.
En 1983 la
Asamblea General de las Naciones Unidas declaró esta fecha como el Día
Internacional de los Impedidos y propuso a los países miembros que, a partir de
ese año se aprovechara el decenio para promover la toma de conciencia y de
medidas para mejorar la situación y garantizar la igualdad de oportunidades. En
nuestro país, el Congreso Nacional promulgó en el año 2000 la LeyN° 25.346, que
declara el 3 de diciembre como Día Nacional de las Personas con Discapacidad.
Las políticas de Discapacidad en la
UNRN
La UNRN implementa, desde el inicio de sus actividades, una activa política de inclusión
y accesibilidad, destinada a todas las personas que desean estudiar. Por ello, cuenta con una Comisión
Asesora en Discapacidad, que fortalece garantías y derechos de las
personas, en particular de estudiantes en el espacio universitario. Entre
sus líneas de acción, trabaja para promover la construcción de herramientas
y estrategias institucionales que garanticen la accesibilidad académica y
comunicacional de todas las personas a la vida universitaria, basada en el
reconocimiento, respeto y afirmación de la diversidad de la población
estudiantil.
A esto se
suma, el Programa de Accesibilidad que incluye la figura del Asistente para Estudiantes
con Discapacidad. En la actualidad, el equipo de Coordinación de Asistentes, desarrolla una serie de acciones y
medidas tendientes a generar las condiciones necesarias para asegurar el
ingreso, permanencia y egreso de los/as estudiantes en situación de
discapacidad. Asimismo, se encarga de asesorar al plantel docente en la
implementación de estrategias y ajustes razonables, y al acompañamiento de los
y las estudiantes con discapacidad de la UNRN. Este Programa se implementa en las tres sedes académicas de la UNRN y ya acompañó a más de 500 estudiantes.
El compromiso de la institución inspiró la creación de la Diplomatura Universitaria Orientada, un trayecto formativo dirigido
a personas con discapacidad que requieran adecuaciones significativas en los
contenidos mínimos de algunas o la totalidad de asignatura.
"Desde la Universidad Nacional de Río Negro invitamos a toda la comunidad académica a reflexionar acerca de todas aquellas situaciones vinculadas a la condición de discapacidad y a seguir trabajando con una perspectiva centrada en el empoderamiento de las personas con discapacidad, favoreciendo un desarrollo inclusivo, equitativo y sostenible dentro de nuestra universidad", informaron desde la Dirección de Desarrollo Estudiantl de la UNRN.
