Las jornadas tienen como objetivos principales: reflexionar sobre la relación entre los procesos de democratización, la educación y el derecho en general y en las dinámicas intrauniversitarias; generar un espacio de intercambio y debate sobre innovaciones en la docencia y la investigación en Ciencias Jurídicas; recoger el impacto en el ámbito jurídico y especialmente en la educación y la investigación jurídica de la reforma Constitucional de 1994; y promover el intercambio de experiencias sobre educación inclusiva, transversalización de la perspectiva de derechos humanos y género/s en la enseñanza jurídica, a través del análisis crítico de planes de estudio, programas, prácticas docentes y proyectos de investigación.
Estructura de las Jornadas
Las jornadas se llevarán a cabo en cinco días de trabajo y estarán organizadas en conversatorios desarrollados a partir de exposiciones sobre el tema.
Los conversatorios se llevarán adelante en forma presencial remota.
En cada conversatorio, y a partir de las participaciones iniciales de expertos y expertas en cada tema, las y los coordinadoras y coordinadores promoverán el intercambio de ideas y la participación de los autoras y autores de los trabajos aprobados, y de los y las asistentes en torno de cada uno de los ejes temáticos.
En cada conversatorio se pondrán en común los trabajos aprobados por la coordinación.
Previo a las jornadas se publicará el programa definitivo de las mismas, con lista de expositores y expositoras de acuerdo a los trabajos aceptados en cada eje y el horario de funcionamiento del Conversatorio.
Las III Jornadas sobre Innovación en las Prácticas de la Enseñanza y la Investigación en Ciencias Jurídicas son organizadas por la carrera de Abogacía de la UNRN y la Sociedad Argentina ed Sociología Jurídica (SASJU).
Los conversatorios se organizarán bajo los siguientes Ejes Temáticos:
1. Innovaciones en la enseñanza y la investigación en Derecho Privado, coordinado por Karina Alejandra Andriola (UNLP), Bernardino Acosta (UNLP) y Ana Lis Palacios (UNLPam).
2. Innovaciones en la enseñanza y la investigación en Derecho Público. Democracia, Constitución e igualdad, coordinado por Analía Elíades (UNLP), María Verónica Piccone (UNRN) María Paz Lambrecht (UNRN) y Alejo Domínguez Masciale (UNRN).
3. Innovaciones en la enseñanza y la investigación en la formación general, coordinado por Daniela Zaikoski (UNLPam); Guadalupe Bustos (UNLPam) y Daniela Escobar (UNLPam).
4. Democracia, transformaciones digitales y educación jurídica, coordinado por José María Lezcano (UNLP) y María Eugenia Zamarreño (UNLP- USAM- UNAJ).
5. Constitución, género y argumentación jurídica, coordinado por María Verónica Piccone (UNRN-UNLP), Daniela Zaikoski Biscay (UNPam), María Rita Custet Llambí (UNRN) y Georgina Amaro (UNRN).
Se invita a integrantes de equipos docentes y de investigación de carreras de Abogacía y Facultades de Derecho a presentar trabajos que no hayan sido publicados ni expuestos en otros eventos.
Para ver las pautas de presentación de trabajos, fechas y detalle de los Ejes Temáticos, descargar este documento.
Inscribirse aquí.
